ECUACIONES

 

Hilos conductores:

¿Cómo transferir un problema del mundo real a un modelo matemático para formular un concepto nuevo?

¿Cómo generalizar y transformar información dada de forma rigurosa utilizando el lenguaje matemático?

¿Cómo utiliza y aplica formas de razonamiento y métodos de argumentación para expresar ideas matemáticamente?

Tópico generador:
 
 

De la oscuridad a la luz

Metas de comprensión

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Aplicar diferentes procedimientos algebráicos y no algebráicos en la solución de ecuaciones e inecuaciones.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Realizar operaciones suma, resta, multiplicación, división y conjugado en el Campo de los Números Complejos

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Establecer relaciones, operaciones y aplicación de las propiedades en el campo de los números complejos.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Resolver sistemas de ecuaciones lineales por diferentes métodos, los aplicas en la solución de problemas.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Identificar y hallar la ecuación de la línea recta en una y dos variables, la graficas y sabes interpretar su pendiente.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Manejar las propiedades del valor absoluto y las aplica en ecuaciones e inecuaciones.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Resolver problemas que conducen a ecuaciones lineales.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Resolver situaciones problemas en contextos tanto de la matemática como la naturaleza a través de la construcción y solución de ecuaciones cuadráticas.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Comprender el concepto de logaritmo,  deduce y aplica sus propiedades en la solución de ecuaciones logarítmicas y problemas prácticos.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Identificar y deducir  las propiedades de los ángulos especiales obtenidos al interceptar dos rectas paralelas con una transversal.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: enunciar  y aplicar el teorema de Thales y los criterios de semejanza de triángulos y polígonos en la solución de problemas.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Aplicar los criterios de congruencia de triángulos en la solución de problemas.

Las estudiantes desarrollarán  comprensión acerca de: Resolver  problemas geométricos utilizando las relaciones métricas en el triangulo rectángulo.

Tema: ECUACIONES

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